Text

Psikologi pendidikan : dengan pendekatan teori-teori baru dalam psikologi

---

Buku psikologi pendidikan dengan pendekatan teori psikologi baru ini lebih terfokus pada pembahasan tugas guru atau dosen, baik sebagai pegajar maupun sebagai pendidik. Dalam pelaksanaan tugas sebagai pengajar dan pendidik, mereka harus memahami lebih dulu siapa sebenarnya anak atau siswa itu. Anak atau siswa pada hakikatnya adalah manusia muda yang merdeka artinya berkehendak bebas. Dengan demikian dalam pendidikan merupakan pendidikan pembebasan, justru bukan memasung kebebasan. Dalam buku ini secara khusus pembahasan tentang hakikat anak dan perlindungan terhadap anak tidak dibahas secara eksplisit. Tetapi secara implisit akan membahas mengenai definisi pendidikan, pembelajaran dengan pendekatan proses dan pembelajaran transformasional yang pada dasarnya menekankan bahwa pendidikan pada hakikatnya merupakan proses penyadaran akan kemampuan dan kelemahan si terdidik dalam internalisasinya dengan lingkungan dengan keunggulan dan kelemahannya

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

158.83 SET p

Publisher

2016 pada penulis : ., 2016

Collation

xvi, 310 halaman : ilustrasi ; 21 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-425-035-5

Classification

158.83

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cet.1

Subject(s)

Psikologi Pendidikan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Seto Mulyadi, A. M. Heru Basuki, Wahyu Rahardjo

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment